jak działa design thinking?

założenia myślenia projektowego

kreatywny proces, który uczy

Myślenie projektanckie rozwija. Uczy szukania rozwiązań zamiast problemów. Pozwala lepiej rozumieć potrzeby innych. Daje narzędzia do generowania innowacyjnych pomysłów i sprawdzania, jak działają w praktyce.

W czym pomaga design thinking w szkole?

Wybierz, czego potrzebujesz

design thinking w dydaktyce

Programy rozwojowe dla nauczycieli i wykładowców, którzy chcą wykorzystywać innowacyjne metody dydaktyczne w pracy.

Czytaj więcej
projekt “lepsza szkoła”

Proces dla szkół i uczelni, które chcą wprowadzić innowacyjne rozwiązania odpowiadające na potrzeby uczniów / studentów / wykładowców / nauczycieli / rodziców, żeby udoskonalić swoje

Czytaj więcej
Projektowanie innowacyjnych usług i narzędzi edukacyjnych

Proces dla szkół i uczelni, które chcą wprowadzić innowacyjne usługi i narzędzia edukacyjne.

Czytaj więcej
kurs moderatora design thinking

Proces rozwojowy dla zarządzających placówkami edukacyjnymi i pracowników szukających metody na wprowadzenie zmian w swoich placówkach i sposobie uczenia.

Czytaj więcej
lekcje przedsiębiorczości

Warsztaty design thinking dla uczniów i studentów, którzy chcą poznać zasady projektowania produktów, usług i modeli biznesowych.

Czytaj więcej
praca z uczniem trudnym

Warsztaty design thinking dla nauczycieli i wykładowców, którzy szukają sposobu na poprawę współpracy z uczniami lub studentami ze szczególnymi wymaganiami.

Czytaj więcej

Zapisz się na newsletter!

Chcesz otrzymywać informacje o aktualnych wydarzeniach dla szkół?

tak, chcę >>

design thinking to sport zespołowy

Poznajmy się!

Ewa Tomczak
main engine

  Certyfikowany moderator design thinking i trener biznesu z ponad siedmioletnim doświadczeniem w prowadzeniu szkoleń i warsztatów. Ciągły głód wiedzy pcha ją do dalszych poszukiwań

Ewa Tomczak
Krzysztof Kluza
Krzysztof Kluza
organization expert

  Absolwent programu TOP 500 Innovators, dzięki któremu w trakcie programu “Science – Management – Commercialization” na Uniwersytecie Stanforda poznał metodykę Design Thinking w Hasso

Krzysztof Kluza
Barbara Bartczak
Barbara Bartczak
human expert

  Barbara doktoryzowała się w obszarze kultury i polityki niemieckiej. Posiada dyplom eksperta w zakresie organizacji i komunikacji menedżerskiej Polsko-Amerykańskiego Studium Central Connecticut State University New

Barbara Bartczak
Artur Maik
teaching expert

  Trener umiejętności miękkich i biznesu. Absolwent Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach i międzynarodowych studiów podyplomowych z zakresu zarządzania projektami. Nauczyciel akademicki Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w

Artur Maik
Izabela Błaszkiewicz
digital expert

  Z wykształcenia psycholog, pedagog i organizator reklamy z wieloletnim doświadczeniem sprzedażowo-marketingowym. Trener wspomagania rozwoju w oświacie. Pracowała jako manager w agencji interaktywnej oraz specjalista

Izabela Błaszkiewicz

Chcesz mieć świeże informacje o wydarzeniach dla szkół?

Dołącz do newslettera kreatywnych nauczycieli!

Zapisz mnie!