Przeprowadziliśmy 2-dniowe szkolenie design thinking dla kadry pedagogicznej w celu poszerzenia kompetencji o innowacyjne umiejętności. Celem było praktyczne poznanie wybranych narzędzi design thinking podczas pracy zespołowej nad realnymi wyzwaniami stojącymi przed organizacją.
Poza głęboką empatyzacją i badaniem szerszego kontekstu wyzwań, duży nacisk kładliśmy na prototypowanie pomysłów, zbieranie informacji zwrotnej oraz ulepszanie tak, żeby stanowiły solidną bazę do wdrożenia usprawnień w szkole.
